Indicadores y metodologA�a para la mediciA?n de competencias blandas

Indicadores y metodologA�a para la mediciA?n de competencias blandas

Estudio de caso de los componentes TU – ICE – Alianza VITAL – CETICS

ISBN: 978-958-57942-6-9


 

 

El documento presenta la metodologA�a y la fundamentaciA?nA�conceptual complementaria a la propuestaA�por el DPS para el diseA�o de indicadores cualitativos
aplicables a los componentes TU a�� ICE con el objetivo deA�medir las competencias blandas con las que cuentan losA�participantes del componente TU y el componente deA�enganche ICE.
El caso de estudio de los componente TU a�� ICE, permitiA?A�y la revisiA?n documental permitiA? proponer nuevosA�indicadores de competencias blandas con las que se consideranA�deben contar los participantes de TU a�� ICE.A�AdemA?s de definir la metodologA�a, el documento aportaA�el contenido y la estructura de los instrumentos empleadosA�y presenta una evaluaciA?n cualitativa de los procesosA�desarrollados en los componentes TU a�� ICE con base enA�la opiniA?n y la percepciA?n de las personas consultadas enA�diferentes regiones del territorio nacional.
Los aportes del estudio se resume en la propuesta deA�indicadores fundamentada en los conceptos y variablesA�propuestas; en el diseA�o de los instrumentos para la recolecciA?nA�de la informaciA?n; y la metodologA�a para validarA�el ciclo de formaciA?n aplicado por el componente TUA�que corresponde con el ciclo de aprendizaje por experienciaA�a�� CAE.

El documento se encuentra estructurado en siete capA�tulos:A�el primero presenta el plan del proyecto, el segundoA�el anA?lisis del modelo pedagA?gico aplicado en el componente.A�Trabajemos Unidos a�� TU, el tercero se refiereA�a la ValoraciA?n del modelo pedagA?gico de TU, el cuartoA�contienen los indicadores cualitativos, el quinto presentaA�el plan muestral, el siete la metodologA�a adoptadaA�luego del proceso de validaciA?n, y el sA�ptimo los instrumentosA�del proceso de formaciA?n del componente ICE.

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