Implicaciones Educativas del Plan Sectorial 2008-2012
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Este documento presenta aspectos del Plan Sectorial de Educación 2008 – 2012 de la Secretaría de Educación del Distrito, y en ese marco ofrece una reflexión sobre la integración curricular en el que converge el campo de conocimiento pensamiento científico y tecnológico, el cual ha tenido en el pasado inmediato una disertación que ha quedado registrada en varios documentos de política, planes y disertaciones académicas, con las siguientes denominaciones: Ciencia y tecnología, tecnología e informática, informática educativa, comunicación – educación, expresión a través de los lenguajes del arte, escuela y tecnología informática una relación por construir.
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Caracterización de uso de las TIC en las experiencias educativas de educación básica y media 2005-2010
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El Ministerio de Educación Nacional a través de la Oficina de Innovación Educativa con uso de Medios y TIC, se ha inquietado por las características de las experiencias educativas que presentan los estudiantes y los docentes en el marco del Premio Colombiano de Informática Educativa que durante 20 años se viene realizando en Colombia con la orientación y gestión de la Red Iberoamericana de Informática Educativa Nodo Colombia, más conocida como Ribie-Col.
La Corporación para la Educación y las TICS – CETICS ha atendido dicha inquietud, con el fin de conocer más a fondo las circunstancias, motivaciones, formas de organización y contextos en los que se vienen incorporando las TIC a los procesos educativos.
Red RIBIE
